待望の進化！にほんブログ村から「ブログみる」アプリ登場 - 1日1%Growup塾 ヒトたらしへの道標Unit 1 – Chapter 1: 英語の語順（主語＋動詞）
英語の文は、「誰が（主語）」「どうする（動詞）」の順番でできています。このチャプターでは、英語の語順のルールを理解し、シンプルな文を自分で作れるようになることを目指します。
2025/05/17 21:16
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中級者向け英語音読学習（CEFR B1）｜Preparing Breakfast／朝食を作る
Watering the Plants／植物に水をあげる｜中級者向け英語音読学習（CEFR B2）
Looking for My Keys／鍵を探す（CEFR B1）
Making a Cup of Tea／お茶を入れる（CEFR B1）
Waiting for the Bus／バスを待つ（CEFR B1）
My Vacation／私の休暇（CEFR A1）
My Office／私のオフィス（CEFR A1）
The Japanese Diet System／日本の国会システム（CEFR B1）
金フレ(5) Improving Business Performance through Customer Research／顧客調査を通じてビジネスパフォーマンスを向上
金フレ(4) How to Become a Successful Candidate／成功する候補者になるために
Understanding the Gang Age／ギャングエイジを理解する（CEFR B1）
My Hobbies／私の趣味（CEFR A1）
金フレ(3) Managing Your Business Expenses／ビジネス経費の管理
A Conference／カンファレンス（CEFR A1）
Unit 1 – Chapter 1: 英語の語順（主語＋動詞）
キッズ向け英語音読学習｜A Day at School／学校での一日
中級者向け英語音読学習（CEFR B1）｜Preparing Breakfast／朝食を作る
Watering the Plants／植物に水をあげる｜中級者向け英語音読学習（CEFR B2）
Looking for My Keys／鍵を探す（CEFR B1）
Making a Cup of Tea／お茶を入れる（CEFR B1）
Waiting for the Bus／バスを待つ（CEFR B1）
My Vacation／私の休暇（CEFR A1）
My Office／私のオフィス（CEFR A1）
The Japanese Diet System／日本の国会システム（CEFR B1）
金フレ(5) Improving Business Performance through Customer Research／顧客調査を通じてビジネスパフォーマンスを向上
金フレ(4) How to Become a Successful Candidate／成功する候補者になるために
My Hobbies／私の趣味（CEFR A1）
Understanding the Gang Age／ギャングエイジを理解する（CEFR B1）
金フレ(3) Managing Your Business Expenses／ビジネス経費の管理
