英語リスニング教材

幼児英語で続けてきてよかったこと

バイリンガル こうやって日本語を覚える。

英検1級を圧倒したこの一冊【69】外資系1年目の英語学習法（越川慎司）

おドイツ語禁止と日本語禁止

英検1級を圧倒したこの一冊【64】英文翻訳術(安西徹雄）

バイリンガル小学校🇩🇪3.一年生の学習内容

英検1級を圧倒したこの一冊【63】教養としての東大・京大英語入試問題（佐藤ヒロシ）

英検1級を圧倒したこの一冊【62】知の巨人たちがやっている非合理な思考術（ラス・ロバーツ）

2024年7月22～8月2日◆バイリンガル（後編）

英検1級を圧倒したこの一冊【59】ChatGPT&Windows Copilot 実践PC仕事術

英検1級1発合格の秘訣【129】独学9割、学校1割

英検1級を圧倒したこの一冊【43】賢さをつくる

アルさんに余計なことを吹き込む同僚に注意せよ！

英検1級1発合格の秘訣【129】面接の待ち時間にはこうしよう

日仏バイリンガルへの道は険しい？！成功するために続ける我が家の5つのルールを紹介します！【海外で日本語教育】

「hold out」と「wait」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 何かを提供する、忍耐と期待に時間を費やし耐える

「hold on to」と「keep」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 何かを安全に確実に保持する、「状態を維持する・規則に従う」

「find out」と「discover」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「情報・知識」を意図的に検索する、予期せぬ何かの発見

「cut out」と「excise」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 何かをより大まかに除去する、何かをより正確に除去する

「count on」と「rely on」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「誰か・何か」に対する自信と信頼、「誰か・何か」に対する依存

「come up with」と「invent」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 自発性を伴ってアイデアを考える、先例がない新しく独創的なものを創造する

「catch up with」と「equal」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「誰か・何か」と同じ「レベル・地位」に到達する、「量・質・状態」などが同じ

「carry out」と「execute」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「タスク・アクション」をより「カジュアル・フォーマル」に実行する

「call off」と「cancel」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「突然・予想外」のキャンセル、意図的で企図したキャンセル

「fantastic」と「incredible」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「並外れたもの・想像力に富んだもの」、「信じられない・驚くべき」

「confine」と「contain」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 「誰か・何か」を特定の領域に制限する、「制限・境界」内に何かを保持する

「least」と「fewest」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 何かの最小の「量・数量・程度」、「最小値・下限値」を示す

「ecstasy」と「joy」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 強烈な「幸福・喜び」の状態、大きな「幸福・喜び」の感情

「obstinate」と「stubborn」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 頑固で譲れない、理不尽に頑固で融通が利かない

「certain」と「positive」の「意味・表現」の違い・使い方・英語例文 — 何かが「明確である・確実である」、「明確な・疑いの余地のない」もの

2024年11月レギュラーレッスンの様子

2024年10月レギュラーレッスンの様子

【受付中】英語で楽しむクリスマス2024｜チルドレンズ・イングリッシュ・センター

中学校英語・高校英語とライティング【必要なスキルは？】

【受付中】スクール説明会「たった1年で自信がつくCECの英語とは」

【受付中】2025年度 スクール応募要項 新小学生～新6年生まで

子ども英語【フルーツサラダを作る】サプライズレッスン

ハロウィンの英語絵本【今年は、どの絵本を買う？】

英語絵本【幸せを感じる力】#librarybookhaul209

子ども英語【英語が読めると、世界が広がる】

2024年8月9月レッスンの様子

小学生英語スピーチコンテスト2024｜結果発表

子ども英語【サプライズレッスン】2学期はイベントたくさん！

英語学習【ほめ言葉】で、会話のキッカケを作る

洋書【グラフィック ノベル】で、多読